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上手にAACを使いこなすために知っておきたいスキルのその①はAided Language Stimulation（エイデット・言語スティムレーション）！エイデット言語スティムレーションとは、AACの使い方をコミュニケーション・パートナーがお手本を見せるテクニック。コミュニケーションパートナーはシンボル・アイコンを喋りながら示したり、選択したりして、話している言葉と物、行動、形容詞とシンボルやアイコンの関係性を教える。
やり方：
１．レッスン内容を選ぼうー日常的な活動（料理、着替え・服選び、お風呂、歯磨き）または好きな遊び（気をつけてほしいのはあまりはしゃぎすぎる遊び、または好きすぎる遊びでは子供が集中しないかも！）、絵本の読み聞かせ、歌。子供たちが馴染みがある活動がベスト！
２．子供が見ている、聞いていることを確認する。
３．コミュニケーションパートナーが喋りながらシンボルやアイコンを指し、または選択し、子供にお手本をみせる。
４．子供にお手本を返すようにサポートする
A）言葉の合図を出す（あれ、OOくんは〜？）
B）待つ ：子供が自分で考えて、行動する時間を与える
C) 妨害をする：子供が欲しがっている物とは違う物を選んだり、遊びを中断したり、ビンの蓋を開ける・閉めるなど
４．子供が返しが上手くなるにつれ、サポート徐々にを引いていく
ポイント！
子供の現在のレベルより一回り難しいスキル、または文章のお手本を見せる（１．まだ言葉、意思表示が出来ない＝ シンボル・アイコンを一つ指す、選択するに集中する ２．一言（動詞、名詞、形容詞）＝知っている言葉の数を増やす、または簡単な文章を作る）
いろんな場面、活動で使える言葉をまず選ぶ
行く（学校へ行く、スーパーに行く、プールに行く）
欲しい（OOが欲しい）
もっと、だめ
子供がシンボルやアイコンを指した、または選択した場合必ず返事を返すこと！もし子供が間違ったシンボルやアイコンを選んだ場合、選んだ物をきちんと渡す、行動をとる。こうすると自分が選んだアイコンやシンボルの意味を経験で習うことができる
Sources:
AAC Institute/ICANTALKCLINIC
Translation by Miki Shibata